"Les présentes lignes directrices visent d’abord l’accessibilité à des ressources compétentes en matière d’évaluation des troubles autistiques chez l’enfant et l’adolescent. Bien que d’intérêt, l’aspect thérapeutique de ces troubles ne sera toutefois pas abordé. Ce document présente un cadre pour mieux guider la démarche clinique du médecin ou du psychologue. Il aborde, dans la première partie, des questions d’ordre général sur les troubles autistiques pour ensuite sensibiliser les médecins et les psychologues aux différents signes d’appel de ces troubles, que la clientèle qui présente un TED leur soit familière ou non."