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L’enfant et les écrans
Article mis en ligne le 2 mars 2013
La croissance de l’intelligence, de la sensibilité, des capacités de relation de chaque enfant est à la fois robuste et infiniment fragile. Livré seul aux écrans, il dérivera dans la solitude, tandis qu’accompagné il en fera des usages nouveaux que la génération de ses parents n’imagine pas. Prudence lucide et émerveillement attentif sont, en fin de compte, les meilleurs services aue nous puissions rendre à cet enfant du siècle nouveau.
Sur le web : Jean-François Bach, Olivier Houdé, Pierre Léna, Serge Tisseron. Un Avis de l’Académie des sciences
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